De l‘écomobilité à l’écomobilité scolaire : enjeux et définition

Pourquoi être écomobile aujourd’hui ?

Moins énergivore, moins coûteuse, souvent garante de liens sociaux renforcés… les bénéfices de l’écomobilité ne sont plus à prouver. Ses applications sont connues : éviter le recours quasi spontané à la voiture en solo, utiliser les transports en commun, privilégier les modes de déplacement partagés, avoir recours aux modes actifs (la marche, le vélo, etc.). Parce qu’ils sont prévisibles, souvent répétitifs, et qu’ils concernent des distances courtes voire moyennes, les déplacements domicile-école et domicile-travail sont particulièrement adaptés à l’adoption d’une démarche écomobile.

Être « écomobile », c’est repenser le mode de déplacement d’un élève vers son école, son collège, son lycée, celui d’un étudiant vers son université, mais également celui d’un actif vers son entreprise, son client, ou son terrain d’action. Par ailleurs, l’itinéraire scolaire est, dans bien des cas, le premier trajet de la journée ; il influence donc très souvent les modes de déplacements suivants ; ainsi, encourager d’autres moyens de déplacement sur ces trajets a un impact sur les autres modes de déplacement de la journée.